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学习“纲要” 凝聚共识 全面推进教学管理改革
日期:2010-08-25  编辑:admin  来源: 

学院召开2010年教学工作研讨会

    8月22日,为认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,凝聚共识,全面推进学院新一轮的教学管理改革和可持续发展,促进学院教学质量的稳步提高,学院在北院培训基地召开了2010年教学工作研讨会。全体院领导、二级学院正副院长,教务处、实训处、图书馆、现代教育技术中心、科研处、高职研究所、督导室、示范办、公共课部、体育艺术部等部门主要负责人参加了会议。会议由副院长陈曙红主持,会期为一天。

    上午,会议首先由院长王章华作《学习纲要、凝聚共识,不断推进学院可持续发展》专题报告。报告指出"十一五"期间学院紧紧抓住交通事业和高职教育发展的大好机遇,开拓创新,奋力拼搏,顺利通过国家示范性高职院校建设验收;成功建设了干杉新校区;荣获全国高校毕业生就业先进单位、全国毕业生就业典型经验高校等荣誉称号;学院综合实力在全省高职院校和全国交通职业院校中跃居前列,实现了又好又快发展,全面超额完成了"十一五"规划确定的各项任务。越是形势大好,全院上下越要头脑清醒。要科学规划学院"十二五"发展目标,就必须准确把握面临的机遇与挑战,深入分析存在的问题与不足。全院师生尤其是院系领导班子成员要冷静的认识到:我们示范建设的成果还没有为所有专业、所有教师、所有学生共享;校企合作的长效机制尚未完全形成;对接产业、服务产业、提升产业的能力有待进一步提升;危机意识、质量意识、创新意识需要进一步加强;队伍结构优化任重道远,教育教学能力的提高必须持之以恒;内部管理的规范化、精细化、信息化需要强化。在报告中王院长为与会人员详细解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的主体内容、《国家职业教育"十二五"规划(讨论稿)》主体内容以及国家骨干高职院校申报条件。在谈到学院"十二五"发展规划时,王院长指出,《学院"十二五"发展规划》已完成初稿,目前正向全院教职工广泛征集意见。王院长对学院的运行与管理模式进行了介绍,指出学院总的管理模式是党委领导、校长负责;依法治校、教授治教;民主管理、社会监督,并明确了二级学院的运行机制是小机关、大学院,二级学院实行院长负责制,对所辖专业范围内各层次教学、科研、学生管理、社会服务等全面负责,真正成为办学的主体。最后王院长寄语全院教职员工要善于学习、勇于创新、勤于执行、依法依规讲程序,为学院的可持续健康发展多做贡献。

    副院长王林作了《示范院校建设问题与思考》专题报告,为进一步推进学院示范建设,提出了十项工作任务及相关举措。副院长孔七一结合自身参加全国高职院校领导海外培训项目的经历和思考,以澳大利亚西南悉尼TAFE学院专业课程体系为案例,与大家进行了教学运行分析和管理模式探究,为学院的教学管理改革提供了重要的启示。

    下午,与会人员分成两组,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《新形势下的学院教育教学管理模式》进行了认真地学习和充分地讨论,并提出建设性意见和建议。两个小组召集人院长助理彭富强、教务处副处长罗勇还分别就小组讨论情况作了简要汇报。

    最后,党委书记彭元为会议作了总结讲话。彭元书记指出,此次教学研讨会开得非常成功,达到了预期会议目的。针对学院工作,彭元书记强调,一是要加强常规教学;二是要充分利用教学资源,开放实训场地;三是要建立教师评价机制,淘汰不适应、不合格的教师;四是要继续加大专家讲座、专场报告会的场次力度;五是要继续加大校企合作、工学结合的力度;六是要适度进行专业的论证、调研和调整;七是要加大社会培训的力度;八是要建立新校区值班制度。彭元书记还就二级学院管理模式、交通技校的组织地位和管理模式进行了明确。最后彭元书记还强调,新校区的启用是学院发展战略上的一件大事,是学院党委行政今年各项工作的重中之重,必将对交通职院的发展产生重大而深远的影响。新校区搬迁工作是一项庞大的工程,需要科学计划、周密部署和精心安排,各部门各二级学院要明确分工,各司其职,责任到人,加强沟通,通力合作,确保新校区搬迁工作的顺利完成。

 

    研讨会现场

 

    分组讨论

    分组讨论

 

供稿:党委工作部

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